La ciencia y el aprendizaje se pusieron en juego 

Desde el Profesorado de Biología, junto a estudiantes del Nivel Secundario, llevamos adelante “Código Favaloro: Latidos de la Ciencia y la Salud Cardiovascular”, una propuesta en el marco de la Semana Cardiovascular.

A través de un Escape Room didáctico, compartimos desafíos, resolvimos enigmas y descubrimos más sobre el funcionamiento del sistema circulatorio, la importancia de los hábitos saludables y el legado del Dr. René Favaloro.

Una experiencia que integró distintos niveles educativos y demostró que aprender jugando también es una forma de hacer ciencia 🧪